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信托行業實踐養老金融的特色化路徑分析
- 開始時間: 2025年07月14日
- 結束時間: 2025年08月18日
1、 課題簡介:本課題聚焦于中國信托行業在養老金融領域的創新實踐與特色化發展路徑,旨在通過分析信托公司現有養老金融業務模式、政策環境及市場需求,總結信托行業參與養老金融的獨特優勢與可行性路徑,提出可落地的特色化發展建議。
2、 課題背景:在人口老齡化加速、第三支柱養老保險體系亟待完善的背景下,養老金融已成為信托行業轉型的重要方向。信托憑借其靈活的制度、資產管理能力及長期資金運作經驗,在養老財富管理、養老產業投資、養老社區服務等領域具有獨特優勢。然而,當前信托參與養老金融仍處于探索階段,如何通過差異化路徑(如產品設計、客戶群體定位、風險管控等)形成競爭力,亟需系統性研究。
3、 學生所需承擔的工作職責:(1)數據與政策研究:收集并整理養老金融相關政策文件(如《關于推動個人養老金發展的意見》等)、信托公司養老金融業務案例及行業數據(市場規模、產品類型、收益率等);分析國內外養老信托的實踐模式與成效。(2)案例分析與訪談支持:參與撰寫信托公司養老金融業務案例分析報告(如產品設計邏輯、客戶群體定位、盈利模式等);協助開展專家訪談或企業調研,整理訪談記錄與行業觀點。(3)數據分析與報告撰寫:使用Excel、Python等工具整理分析數據,提煉養老金融市場需求與痛點;協助完成行業研究報告、政策建議書或學術論文的初稿與圖表制作。(4)文獻與國際經驗研究:查閱國內外養老金融相關文獻,翻譯或整理英文資料。
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崗位需求人數1
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意向高校北京大學,清華大學,中國人民大學,山東大學,吉林大學,西安交通大學,蘇州大學,南京大學,中南大學,中央財經大學,南京信息工程大學,江蘇科技大學,蘇州科技大學,南京航空航天大學,東南大學,同濟大學,江蘇海洋大學,江蘇師范大學,
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需求專業經濟學、金融學、管理學
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活動初步安排
第1周:數據收集與整理。
第2周:行業與案例研究。
第3周:信托公司調研。
第4周:分析與報告撰寫。
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學生事先準備
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是否支持線上實踐否
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品牌視覺設計與數字媒體內容創作實踐課題
- 開始時間: 2025年07月01日
- 結束時間: 2025年08月31日
1、 課題簡介:
本課題圍繞公司品牌宣傳需求,開展平面設計與視頻剪輯實踐項目,包括但不限于海報設計、宣傳物料制作、產品短視頻剪輯等,提升學生創意設計與實操能力。
2、 課題背景:
隨著公司業務拓展,對視覺宣傳素材的需求日益增長,需吸納設計專業學生參與實際項目,實現校企資源互補。
3、 學生所需承擔的工作職責:
l 負責公司產品海報、活動宣傳圖等平面設計;
l 完成產品介紹、活動記錄等視頻的剪輯、配音及特效制;
l 與團隊溝通需求,按標準流程修改完善作品。
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崗位需求人數1
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意向高校
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需求專業視覺傳達設計、數字媒體藝術、影視制作、廣告學(設計方向優先)
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活動初步安排
第1周:品牌需求分析與設計規范培訓;
第2-3周:平面設計與視頻內容創作;
第4周:內容優化與多平臺適配;
第5周:成果驗收與總結匯報。
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學生事先準備
1. 熟悉 Adobe Photoshop、Illustrator、Premiere Pro、After Effects 等設計軟件;
2. 了解公司品牌理念及現有視覺風格(可通過公司官網、社交媒體提前調研);
3. 準備個人作品集(包含平面設計或視頻剪輯案例) -
是否支持線上實踐是
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地方金融控股公司支持科技型企業全生命發展研究
- 開始時間: 2025年07月14日
- 結束時間: 2025年08月18日
1、 課題簡介:地方金融控股公司的多牌照協同機制,能夠為科技企業提供全方位、多層次的金融支持。因此,研究地方金融控股公司如何在多牌照協同機制下,支持科技型企業的全生命周期發展,能夠為地方經濟的轉型升級和科技創新提供有力的金融支撐。
2、 課題背景:科技金融作為金融“五篇大文章”之首,已成為推動經濟高質量發展的關鍵力量。然而,科技型企業在成長過程中面臨不同階段的資金需求,從初創期的種子資本,到發展期的擴張資金,再到成熟期的并購與轉型,每個階段都需要有針對性的金融服務和產品支持。地方金融控股公司作為區域經濟的重要金融力量,擁有多種金融牌照,具備較強的跨牌照金融協同能力。
3、 學生所需承擔的工作職責:(1)剖析金融支持科技型企業現有支持模式;(2)開展地方金融控股公司業務協同與產品創新研究。
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崗位需求人數1
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意向高校
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需求專業經濟學類(金融方向)
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活動初步安排
1. 文獻整理和案例研究;
2. 剖析金融支持科技型企業現有支持模式;
3. 開展地方金融控股公司業務協同與產品創新研究;
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學生事先準備
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是否支持線上實踐否
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地方金融控股公司業務協同多目標優化研究
- 開始時間: 2025年07月14日
- 結束時間: 2025年08月18日
1、 課題簡介:地方金融控股公司憑借多牌照協同機制,得以從全方位、多層次為科技企業提供金融支持。在這一過程中,業務協同的優化問題與NP難問題中的 “背包問題”高度相似,需要在收益最大化、風險最小化等多個目標間進行權衡。然而,傳統優化方法難以有效應對其復雜性與動態性。因此,亟需引入科學且精準的定量方法,用以實現金融資源的高效配置,為行業發展注入強勁動力。
2、 課題背景:在金融創新浪潮中,地方金融控股公司成為推動區域經濟發展、助力科技企業成長的關鍵力量。其多牌照協同雖潛力巨大,但業務協同優化面臨復雜難題。過往定性分析不足以精準破局,亟需定量研究,借助數據與模型,量化權衡收益、風險等目標,為提升協同效能提供科學依據。
3、 學生所需承擔的工作職責:(1)根據項目需求,構建多目標優化模型;(2)借助啟發式算法等求解該模型。
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崗位需求人數1
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意向高校
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需求專業管理科學工程類(熟悉建模與優化算法優先);計算機方向
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活動初步安排
1. 深入剖析金融產品的收益風險特性;
2. 構建業務協同過程中的多目標優化問題模型;
3. 借助算法求解該模型;
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學生事先準備
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是否支持線上實踐否
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基于大模型技術的金融文本識別與信息提取方法研究
- 開始時間: 2025年07月14日
- 結束時間: 2025年08月18日
1、 課題簡介:(同時簡單描述出課題的實用價值)
本課題旨在借助當前先進的大語言模型(如DeepSeek、GLM等)與自然語言處理(NLP)技術,對金融領域的各類非結構化文本數據(包括年報、公告、研報、監管文件等)進行高效識別與關鍵信息提取,提升信息加工效率與金融風險分析的智能化水平。通過模型訓練與微調,構建適用于地方金控集團業務場景的金融文本處理工具,為風險預警、合規審查、投融資分析等提供技術支持。
2、 課題背景:
隨著金融業務的不斷復雜化,金融控股公司面臨著海量非結構化文本數據的處理需求,傳統手工處理方式效率低下、準確率有限,已難以滿足風控與決策支持的要求。近年來,大語言模型技術的發展為金融文本的智能識別與語義理解提供了新的解決路徑。結合本地語料與業務需求,開展面向實務場景的模型應用研究,具有顯著的現實意義與應用前景。
3、 學生所需承擔的工作職責:
(1)文獻調研與資料整理
(2)數據預處理與建模輔助
(3)人工智能技術分析與選型
(4)報告撰寫與成果展示
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崗位需求人數1
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意向高校
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需求專業計算機、金融工程
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活動初步安排
文獻調研與資料整理
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學生事先準備
熟悉人工智能、大模型等相關知識,會使用pytorch等開發工具
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是否支持線上實踐否
各有關單位:
為持續加強我市人才隊伍建設,吸引和集聚更多優秀青年人才來蘇創新創業,推動我市用人單位與高校產學研深度融合,促進“產城人”融合發展,根據《關于進一步明確蘇州校園引智工作經費補貼標準的通知》(蘇人保才〔2023〕3號)、《關于進一步完善蘇州校園引智工作的通知》(蘇人保才〔2023〕4號)以及《關于進一步完善蘇州校園引智工作操作流程的通知》(蘇人服〔2023〕25號)文件精神,蘇州市人才服務中心擬于2025年繼續開展蘇州“校園引智”活動。現就實踐課題征集工作通知如下:
一、活動組織形式
2025年蘇州“校園引智”活動由蘇州市人才服務中心組織,各實踐參與單位具體實施。
二、報名單位條件
在我市依法設立并在本市行政區域內有合法辦公場所,符合本市產業發展方向,具有用人自主權。具有良好社會信譽,合法經營,用工規范,勞動安全衛生制度健全,管理規范。有項目課題研發需要,具有研究生實習實踐日常管理及考核經驗,能夠配備課題專屬帶教(指導)老師。能夠按要求提供安全、整潔、衛生的住宿環境,免費解決學生餐飲問題,并配合完成活動相關要求。
三、報送課題要求
實踐課題應符合社會主義核心價值觀,以短期技術研發攻關類和理論調查研究類為主。課題應具有操作性強、周期短等特點,適合在讀研究生參與。單個課題需求人數建議在2人及以上,實踐時限建議以5周為宜,實踐活動應在申報當年度內完成。
四、合作高校范圍
合作高校應為教育部公布具有招生資格的高校,包括但不限于北京大學、清華大學、中國人民大學、山東大學、吉林大學、西安交通大學、蘇州大學、南京大學、中南大學、中央財經大學、南京信息工程大學、江蘇科技大學等。蘇州市人才服務中心將積極對接這些高校,推動課題合作。
五、活動報名及要求
本次活動采用網上報名方式進行,意向單位可登錄“蘇州校園引才平臺”內“校園引智”模塊進行報名(網址:
)。
各意向單位在填報課題需求時,應詳細填寫課題背景、簡介及要求,同時根據課題需要,填報企業意向高校。
六、經費補貼標準
活動流程、要求、費用及補貼標準請參考蘇州校園引智工作有關文件執行,相關表格樣式附后。
七、其他
為保證活動取得實效,蘇州市人才服務中心將以不定期抽查方式對用人單位實踐活動開展情況進行評估。對以弄虛作假、欺騙等手段冒領補貼的用人單位,將追回已發放補貼,并視情節輕重,提請相關部門追究法律責任。
八、聯系方式
聯系人:秦興苗、陸晨 電話:0512-65227549
附件:
1.2025年蘇州校園引智活動課題征集表
2.2025年蘇州校園引智活動學生實踐協議
3.2025年蘇州校園引智活動課題完成情況評估表
4.2025年蘇州校園引智工作經費補貼申請表
5.2025年蘇州校園引智活動學生考勤記錄表
6.2025年蘇州校園引智活動學生住宿時間統計表
蘇州市人才服務中心
2025年4月7日